Le projet éducatif
Le projet éducatif
Les enjeux de notre projet éducatif
Le projet de l’établissement est de répondre aux objectifs suivants :
- faire grandir l’homme ;
- servir le bien commun ;
- permettre à chacun d’atteindre son meilleur niveau ;
- prendre soin des enfants de Dieu.
Le projet pédagogique
Nos convictions :
- il y a en chacun une possibilité de progrès ;
- toutes les disciplines sont fondamentales et concourent à la formation d’un élève et à son épanouissement.
Il s’agit plus particulièrement de :
- développer la pensée logique ;
- lui apprendre à maîtriser la trilogie écrit-oral-visuel ;
- lui donner l’habitude du travail personnel ;
- lui permettre d’acquérir des méthodes en vue de préparer efficacement des études secondaires et supérieures ;
- développer son autonomie.
Le projet pastoral
L’établissement veille à apporter un témoignage chrétien, à transmettre les valeurs de l’Évangile et des connaissances sur les fondements de notre culture judéo-chrétienne.
Cette proposition du message chrétien se fait dans le respect de la liberté de chacun. Il ne s’agit en aucun cas de forcer à croire ni de convaincre, mais de faire réfléchir, de dialoguer, d’apprendre la tolérance. Nous cherchons également à être un lieu de découverte du sens de la prière et du recueillement.
Nos valeurs
Saint-Louis • Sainte-Clotilde cherche à ce que chacun développe le meilleur de ses ressources, dans le respect de valeurs essentielles, que sont :
- l’ouverture : l’établissement est ouvert à tous, sans distinction d’origine, d’opinion, de croyance. Chacun n’y est accepté et n’y demeure que dans la mesure où il adhère au projet éducatif, sans autre sélection intellec-tuelle, sociale, ou religieuse ;
- le respect, l’amour de l’autre, le pardon et l’entraide : les plus jeunes doivent notamment bénéficier de l’attention que réclame leur âge, pour aller progressivement vers un travail indépendant et une démarche personnelle ;
- le sens de l’effort et le goût du travail ;
- le sens des responsabilités ;
- l’exigence de vérité, de discernement ;
- l’équité, l’égalité ;
- le rayonnement de la joie à travers les diverses activités de la maison.
La mission de nos équipes pédagogiques
Les enseignants ont à coeur de s’adapter et de réfléchir :
- sur les méthodes d’enseignement et leur adaptabilité aux élèves ;
- sur l’évaluation des élèves : quel système d’évaluation, pour quel élève ? (définition de méthodes, des niveaux, des systèmes, des seuils par matière, etc.) ;
- avec l’élève et collégialement, à ses choix d’orientation ;
- se former, réactualiser leur formation (savoir, savoir-être, savoir-faire), afin notamment de diffuser des savoirs actualisés en accord avec les programmes officiels.
Et de collaborer :
- s’entraider entre professeurs, échanger par niveaux, se concerter, communiquer ;
- mettre en place une interdisciplinarité dans laquelle les points fondamentaux et communs sont mis en évidence ;
- informer et collaborer avec les parents sur les progrès de leur enfant, sur l’apport de leur discipline dans son développement.